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Objetivos
particulares de los temas |
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Al
término del tema el participante comprenderá
como es que conocemos lo que conocemos, como pensamos
lo que pensamos y como se explican esos procesos para
mejorar la interacción del sistema social para
que en el siguiente tema con base a la programación
neurolingüística y el pensamiento sistémico
se acerque a reconocer el proceso cognitivo de los seres
humanos |
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Al
término del tema el participante conocerá
el proceso de la comunicación dentro de las comunidades
de práctica para crear un contexto común
de significado, conocimientos compartidos y normas de
conducta ejemplificándose en la cotidianeidad. |
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| INFLUENCIA
Y SINTONÍA EN LAS RELACIONES |
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El
participante al finalizar el tema distinguirá
la diferencia entre una crítica, una crítica
constructiva y dar retroalimentación efectiva
para mantener un clima de confianza y sintonía
en las comunidades de práctica mediante el uso
de los diferentes niveles lógicos que los seres
humanos experimentan en su vivir cotidiano. |
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El
participante al concluir el tema ordenará los
estilos de pensamientos para traducirlos en comportamientos
y lenguaje lográndose una mejor comunicación
y se explicará cómo es que construimos
el mundo de la realidad en que se vive con base a la
programación neurolingüística y el
pensamiento sistémico. |
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